Assistenten: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | Die nachfolgend aufgeführten Assistenten unterstützen Sie beispielsweise bei der Veränderung von Daten im aktiven Datenbestand | + | Die nachfolgend aufgeführten Assistenten unterstützen Sie beispielsweise bei der Veränderung von Daten im aktiven Datenbestand und damit "aktiv" bei Ihrer täglichen Arbeit mit FuxSchool. |
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== Datenassistent... == | == Datenassistent... == | ||
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| − | Der Datenassitent | + | Der Datenassitent unterstützt Sie bei der Veränderung von Daten im aktuellen oder in anderen Datensätzen durch Angabe von Bedingungen und gestattet damit das bequeme Ändern von Daten vieler Schüler in einem Arbeitsgang (funktioniert nicht in den Modulen Noten, Auswertung und Dokumente). |
| − | Änderungen von | + | Änderungen von Inhalten eines Datenfeldes in allen oder mit Bedingungen eingeschränkten Datensätzen, können mit diesem Assistenten einfach und bequem durchgeführt werden. |
| − | Wichtig | + | '''Wichtig''': Bei allen Datenmanipulationen sollten Sie zuvor immer eine aktuelle [[Datensicherung|Datensicherung]] erstellen, damit Sie die Möglichkeit haben, fehlerhafte Veränderungen durch Einlesen dieser Sicherung wieder rückgängig zu machen. |
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| + | Vor dem Aufrufen dieses Assistenten klickt man zum Festlegen des Datenfeldes, welches geändert werden soll, in der entsprechenden [[Eingabemaske_FuxSchool|Eingabemaske]] auf das gewünschte Datenfeld. Damit erspart man sich das Einstellen dieses Datenfeldes über die aufklappbare Liste der Datenfelder auf der ersten Seite des Datenassistenten. | ||
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== Fehlerüberprüfungsassistent... == | == Fehlerüberprüfungsassistent... == | ||
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| − | Mit diesem Assistenten werden vordefinierte Fehlerprüfungen durchgeführt, die vorwiegend im Vorfeld der '''Landesstatistik''' von Bedeutung sind. Zuerst wird links oben aus der aufklappbaren Liste eine Tabelle ausgesucht. In der Liste darunter werden die Felder, die geprüft werden können, aufgelistet. Bei den Feldern, die nicht geprüft werden sollen, wird das Häkchen entfernt und anschließend | + | Mit diesem Assistenten werden vordefinierte Fehlerprüfungen durchgeführt, die vorwiegend im Vorfeld der '''Landesstatistik''' von Bedeutung sind. Zuerst wird links oben aus der aufklappbaren Liste eine Tabelle ausgesucht. In der Liste darunter werden die Felder, die geprüft werden können, aufgelistet. Bei den Feldern, die nicht geprüft werden sollen, wird das Häkchen entfernt und anschließend den Button "'''Fehlerprüfung durchführen'''" angeklickt. In dem darunter liegenden Feld wird das Ergebnis der Fehlerprüfung als "Baumstruktur" angezeigt. Klickt man unterhalb des Feldnamens auf den Fehlereintrag (grau hinterlegt), werden rechts in roter Schrift eine Fehlererklärung und in der Tabelle "'''Fehlerhafte Datensätze'''" die dazugehörenden Datensätze angezeigt.<br/>Mit dem Button "'''Fehlertabelle drucken'''" können Sie diese Tabelle als Hilfsmittel zur Fehlerkorrektur ausdrucken. |
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== Filterassistent... == | == Filterassistent... == | ||
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Dieser Assistent ermöglicht die dialoggeführte Definition einer Auswahlbedingung. | Dieser Assistent ermöglicht die dialoggeführte Definition einer Auswahlbedingung. | ||
| − | Klicken Sie zuerst auf | + | Klicken Sie zuerst auf den Button '''"aktiviert den Schalter um neue Bedingung zu erstellen'''" - damit wird eine neue Bedingungszeile angezeigt. Danach stellen Sie in dieser Zeile die erste Bedingung ein. Durch Klicken auf den grünen Bereich wählen Sie das zu vergleichende Datenfeld, im braunen Bereich wählen Sie die Vergleichsbedingung und im blauen Bereich tragen Sie den Vergleichswert ein. |
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| − | + | Durch anschließendes Klicken auf den Button "'''aktiviert den Schalter um neue Bedingung zu erstellen'''" wird die zweite Bedingungszeile erzeugt und wie die erste mit Werten gefüllt. Zum Schluss stellt man im roten Bereich ein, mit welchem Operand (rot) beide Bedingungen verknüpft werden sollen. | |
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| − | + | '''Hinweis''': In den Feldern mit Vergleichswerten können zwei sogenannte "'''Ersatzzeichen'''" verwendet werden. | |
| + | Die Wirkung wird an Hand der folgenden Beispiele erläutert: - Zeichen "?": Dieses Zeichen steht für ein einzelnes beliebiges Zeichen, ein Vergleichsausdruck 5? filtert Werte, die mit einer Fünf beginnen und zwei Zeichen lang sind, wobei das zweite Zeichen beliebig sein kann; ein Vergleichsausdruck 190?? filtert Werte, die mit 190 beginnen und fünf Zeichen lang sind, wobei das vierte und fünfte Zeichen beliebig sein kann. - Zeichen "*": Dieses Zeichen steht für eine beliebige Anzahl Zeichen, ein Vergleichsausdruck 5* filtert Werte, die mit einer Fünf beginnen und beliebig lang sind; ein Vergleichsausdruck *mann filtert Werte, die beliebig lang sind und mit den Buchstaben „mann“ enden. | ||
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| − | + | Die beiden "'''Ersatzzeichen'''" können in einem Vergleichausdruck kombiniert werden und sie können beliebig oft auftreten. | |
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| + | Mit diesem Assistenten können Sie eigene Listen dialoggeführt erstellen. Der Listenassistent unterstützt Sie bei der Erstellung von Listen und Formularen in sieben Schritten: | ||
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| − | + | 1. Schritt: In diesem Schritt wählen Sie aus den vorgefertigten Vorlagen eine aus und klicken anschließend auf den Button "'''Listenassistent starten'''". Es werden nur Vorlagen zu dem vorher ausgewählten Menüpunkt angezeigt, zum Beispiel "Klassenlisten" (erstellt Listen nach Klassen gruppiert) oder "Schülerlisten" (erstellt Listen für alle Schüler, egal in welcher Klasse). | |
| − | [[ | + | 2. Schritt: Aus der Liste der Elemente wählen Sie ein Element (falls mehrere vorhanden sind) und klicken anschließend auf den Button "'''OK'''". Beim Klick auf den Button "'''Abbruch'''" gelangen Sie - ohne vorher Datenfelder gewählt zu haben - direkt in den Report-[[Designer]] und können dort die Liste vervollständigen. Unter Vorlagen finden Sie von Ihnen gespeicherte Vorlagen. |
| − | 3. Schritt Aus der Liste der vorhandenen Felder werden die ausgesucht, die in der neuen Liste ausgegeben werden sollen. Mit den beiden Pfeilen rechts neben | + | 3. Schritt: Aus der Liste der vorhandenen Felder werden die ausgesucht, die in der neuen Liste ausgegeben werden sollen. Mit den beiden Pfeilen rechts neben "'''Gewählte Felder'''" bestimmen Sie die Reihenfolge der Felder in der neuen Liste. Ebenso können Sie mit den Buttons irrtümlich ausgesuchte Felder entweder einzeln oder insgesamt wieder aus der Liste der gewählten Felder entfernen. Sind alle erforderlichen Felder gewählt und die Reihenfolge wie gewünscht eingestellt, gelangen Sie mit dem Buttons "'''weiter'''" zum nächsten Schritt. |
| − | 4. Schritt Hier werden ein oder mehrere Felder für eine Gruppierung der Liste gewählt. Die Auswahl von Feldern in diesem Schritt bewirkt die Bildung von Gruppen in der Liste entsprechend den Feldinhalten der gewählten Felder. Für die Gruppen können in der Fußzeile der Gruppe mit dem Designer gesonderte Ausgaben definiert werden (z.B. Summenbildung). Falls mehrere Felder gewählt wurden, stellen Sie mit den beiden Pfeilen rechts neben | + | 4. Schritt: Hier werden ein oder mehrere Felder für eine '''Gruppierung der Liste''' gewählt. Die Auswahl von Feldern in diesem Schritt bewirkt die Bildung von Gruppen in der Liste entsprechend den Feldinhalten der gewählten Felder. Für die Gruppen können in der Fußzeile der Gruppe mit dem [[Designer]] gesonderte Ausgaben definiert werden (z.B. Summenbildung). Falls mehrere Felder gewählt wurden, stellen Sie mit den beiden Pfeilen rechts neben "Gruppierung" wieder die Reihenfolge der Felder in der Gruppierung der neuen Liste ein. Mit dem Button löschen Sie Felder aus der Liste der gruppierten Felder. Wenn Sie keine Gruppierung definieren wollen, klicken Sie gleich auf den Button "weiter". Beachten Sie jedoch, umso mehr Felder zur Gruppierung hinzugefügt werden, desto mehr Ressourcen werden vom Computer gebraucht. |
| − | + | 5. Schritt: Für jedes gewählte Feld können Sie eigene S'''paltenüberschriften festlegen'''. Ändern Sie dazu in der Spalte "'''Überschriften'''" die vorgeschlagenen Texte. Mit dem Button "weiter" gelangen Sie zum nächsten Schritt. | |
| − | + | 6. Schritt: Stellen Sie in diesem Schritt die speziellen Eigenschaften ('''Layout''') der neuen Liste ein. Mit dem Button "weiter" gelangen Sie zum nächsten Schritt. | |
| − | + | 7. Schritt: Sie können zum Schluss aus der linken Liste einen vorgefertigten Stil der Liste auswählen. Im Fenster rechts daneben wird das Aussehen der Liste beispielhaft gezeigt. Damit ist die Definition der Liste abgeschlossen und mit einem Klick auf den Button "'''Ende'''" gelangen Sie in den Report-[[Designer]], den Sie bereits aus dem Kontext-Menü des Druckers kennen. Im [[Designer]] können Sie die neue Liste noch einmal kontrollieren und anschließend in Menü "Datei" mit dem Menübefehl "Beenden" abspeichern: Sie können alle voreingestellten Texte in den Feldern nach Ihren Wünschen ändern. | |
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== Reportassistent... == | == Reportassistent... == | ||
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Mit diesem Assistenten verwalten Sie alle Listen und Formulare in dem aktuell gewählten Modul. | Mit diesem Assistenten verwalten Sie alle Listen und Formulare in dem aktuell gewählten Modul. | ||
| − | + | Mit dem Häkchen in der Spalte "'''aktiv'''" stellen Sie ein, ob die entsprechenden Reports im Programm angezeigt werden sollen. Damit können Sie die Anzeige von Reports nur auf die reduzieren, die Sie immer benötigen. | |
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| − | Mit dem Häkchen in der Spalte | + | Mit dem Häkchen in der Spalte "'''speichern'''" stellen Sie ein, ob die entsprechenden Reports nach dem Drucken in die Dokumentenverwaltung abgelegt werden sollen. Da in der [[Modul "Dokumente"|Dokumentenverwaltung]] die Dokumente speziell für eine Person (Schüler oder Lehrer) abgelegt werden, ist ein Häkchen nicht für Klassen- oder Schülerlisten, sondern nur für Formulare sinnvoll. |
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| − | + | Die Einträge in den Feldern "'''Eigenschaften'''" auf der rechten Seite können Sie nach Ihren Erfordernissen gestalten, wenn das nötig sein sollte. Der Navigator unter den Eigenschaften dient wie z.B. bei den Schülern zum Navigieren, Löschen, Bearbeiten und Speichern in den Reports. | |
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| − | Mit | + | Mit dem Button "'''Speichern als'''" auf der rechten Seite speichern Sie einen vorhandenen Report (den in der linken Liste markierten) unter einem anderen Namen ab. Das macht man, wenn man an einem mitgelieferten Report geringfügige Anpassungen vornehmen oder einen neuen Report durch Veränderung eines vorhandenen Reports erstellen will. Mit dem Speichern unter einem neuen Namen bleibt dieser Report auch über alle Updates hinweg erhalten. |
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| − | + | Mit dem Button "'''Umschalten in den Sicherungsordner'''" auf der rechten Seite haben Sie eine weitere Möglichkeit, einen irrtümlich gelöschten oder zerstörten Report wiederherzustellen. Sie können aus dem Sicherungsordner, der bei der Programminstallation angelegt und durch Updates aktualisiert wird, einen Report mit dem gleichen oder einem anderen Namen durch Auswahl aus der linken Liste und Anklicken des entsprechenden Button rechts wiederherstellen. | |
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| − | + | Durch Klicken auf den Button "'''Umschalten in den Programmordner'''" gelangen Sie wieder zur ersten Seite des Reportassistenten. | |
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| − | + | [[Datei:Tabellen-Profi.jpg|thumb|right|200px|Ansicht Tabellenassistent]] | |
| − | + | Mit dem Tabellenassistenten oder auch Tabellenprofi kann man die Tabellenansicht nach eigenen Vorstellungen konfigurieren. Aus der Liste der "vorhandenen Felder" (alphabetisch sortiert) werden die Felder ausgesucht, die in der Tabelle angezeigt werden sollen und aus den sichtbaren Feldern können wiederum Felder zum Gruppieren ausgewählt werden. | |
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| − | + | In der Liste "'''erlaubte Spaltenfunktionen'''" stehen einstellbare Eigenschaften des angeklickten Datenfeldes aus der Liste der sichtbaren Felder. | |
| − | Daten | + | 1. Daten bearbeiten: wenn mit Häkchen versehen, kann der Datenfeldinhalt geändert werden, sonst nicht |
| − | wenn mit Häkchen versehen, | + | 2. Daten filtern: wenn mit Häkchen versehen, erscheint im Tabellenspaltenkopf das Filtersymbol und ein Filter kann für diese Tabellenspalte ausgewählt oder definiert werden, sonst nicht |
| − | + | 3. Daten sortieren: wenn mit Häkchen versehen, kann durch Anklicken im Tabellenkopf nach dieser Tabellenspalte sortiert werden, sonst nicht | |
| − | wenn mit Häkchen versehen, | + | 4. Spalte auswählbar: wenn mit Häkchen versehen, kann man in das Datenfeld klicken und z.B. das Popup-Menü zum Kopieren der Daten aufrufen, sonst nicht |
| − | Daten gruppieren | + | 5. Daten gruppieren: wenn mit Häkchen versehen, wird nach diesem Datenfeld gruppiert, sonst nicht |
| − | wenn mit Häkchen versehen, | + | 6. Breite einstellbar: wenn mit Häkchen versehen, kann die Breite des Datenfeldes durch Ziehen mit der Maus in der Tabellenansicht geändert werden, sonst nicht |
| − | + | 7. Spalte verschiebbar: wenn mit Häkchen versehen, ann die Position der Tabellenspalte innerhalb der Tabellenansicht geändert werden, sonst nicht | |
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| − | + | In der Liste "'''allgemeine Spalteneigenschaften'''" stellen Sie das Aussehen des Tabellenkopfes für das angeklickte Datenfeld aus der Liste der sichtbaren Felder ein. "'''Text-Vertikal'''" und "'''Text-Horizontal'''" steuern die Ausrichtung des Textes für die Spaltenüberschrift. | |
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| − | In der Liste | + | In der Liste "'''spezifische Eigenschaften'''" stehen Ihnen spezielle Einstellmöglichkeiten der Textausrichtung für den Datenfeldinhalt des gewählten Datenfeldes aus der Liste der sichtbaren Felder zu Verfügung. |
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Im Nachgang können Sie dann noch die abgegangenen [[Archivieren|Schüler archivieren]].<br/> | Im Nachgang können Sie dann noch die abgegangenen [[Archivieren|Schüler archivieren]].<br/> | ||
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'''Tipp''': Tragen Sie VOR der Versetzung das aktuelle Schuljahr in die Laufbahn ein oder NACH der Versetzung das kommende Schuljahr. Behalten Sie jedoch eine '''einheitliche Struktur''' bei, um doppelte Einträge im nächsten Jahr zu vermeiden. | '''Tipp''': Tragen Sie VOR der Versetzung das aktuelle Schuljahr in die Laufbahn ein oder NACH der Versetzung das kommende Schuljahr. Behalten Sie jedoch eine '''einheitliche Struktur''' bei, um doppelte Einträge im nächsten Jahr zu vermeiden. | ||
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Als standardmäßige Vorauswahl ist die Möglichkeit, für jedes Schuljahr eine neue Zeile in die Laufbahn zu schreiben, eingestellt. Sie können jedoch auch fortlaufend alle Klassen in eine Zeile schreiben lassen. | Als standardmäßige Vorauswahl ist die Möglichkeit, für jedes Schuljahr eine neue Zeile in die Laufbahn zu schreiben, eingestellt. Sie können jedoch auch fortlaufend alle Klassen in eine Zeile schreiben lassen. | ||
| − | 1. Geben Sie in der Laufbahn das Schuljahr, das Start- und Enddatum, sowie alle Schüler, die einen Laufbahneintrag erhalten sollen an. Bestätigen Sie mit | + | 1. Geben Sie in der Laufbahn das Schuljahr, das Start- und Enddatum, sowie alle Schüler, die einen Laufbahneintrag erhalten sollen an. Bestätigen Sie mit "Ausführen". |
| − | 2. Es erscheint die Abfrage "Ausgewählte Laufbahndaten jetzt eintragen?" → bestätigen mit "Ja" | + | 2. Es erscheint die Abfrage "'''Ausgewählte Laufbahndaten jetzt eintragen?'''" → bestätigen mit "Ja" |
'''Hinweis''': Erhalten Sie die Meldung "Es scheint so, als wären die Laufbahndaten für die aktuellen Schüler schon angelegt worden. Trotzdem weiter?" wurden bereits im letzten Schuljahr die Laufbahndaten angelegt. Dann beenden Sie diese Aktion bitte mit "Nein" und "Beenden", um doppelte Einträge zu vermeiden. | '''Hinweis''': Erhalten Sie die Meldung "Es scheint so, als wären die Laufbahndaten für die aktuellen Schüler schon angelegt worden. Trotzdem weiter?" wurden bereits im letzten Schuljahr die Laufbahndaten angelegt. Dann beenden Sie diese Aktion bitte mit "Nein" und "Beenden", um doppelte Einträge zu vermeiden. | ||
3. Der Hinweis "Ausgewählte Laufbahndaten eingetragen" bestätigt die erfolgreiche Aktion. → "OK"<br/> | 3. Der Hinweis "Ausgewählte Laufbahndaten eingetragen" bestätigt die erfolgreiche Aktion. → "OK"<br/> | ||
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== Standardtextassistent... == | == Standardtextassistent... == | ||
| + | [[Datei:Standardtextassistent.jpg|right|thumb|200px|Ansicht Standardtextassistent]] | ||
| + | Dieser Assistent verwaltet die Auswahlmöglichkeiten von '''Zeugnisbemerkungen''' im [[Modul "Zeugnis"]]. | ||
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| + | Hier können Sie die "Standardtexte" mit einem Haken versehen, die Sie auch wirklich für Ihre Zeugnisse brauchen. | ||
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| − | + | '''Hinweis''': '''Es gibt noch einen weiteren Standardtextassistenten'''. Diesen finden Sie im [[Modul "Zeugnis"]] auf der jeweiligen Zeugnismaske neben dem normalen "Textassistenten" versteckt (auf "'''...'''" klicken). | |
| + | Dort können Sie eigene Standardtexte für Zeugnisse anlegen und für bestimmte Schüler, Klassen oder Gruppen auffüllen. Mehr dazu erfahren Sie im [[Modul "Zeugnis"]] | ||
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| − | + | [[Kategorie:FuxSchool]] | |
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Aktuelle Version vom 13. April 2016, 10:40 Uhr
Der Menüpunkt "Assistenten" ist Bestandteil der Menüzeile.
Die nachfolgend aufgeführten Assistenten unterstützen Sie beispielsweise bei der Veränderung von Daten im aktiven Datenbestand und damit "aktiv" bei Ihrer täglichen Arbeit mit FuxSchool.
Inhaltsverzeichnis
Datenassistent...
Der Datenassitent unterstützt Sie bei der Veränderung von Daten im aktuellen oder in anderen Datensätzen durch Angabe von Bedingungen und gestattet damit das bequeme Ändern von Daten vieler Schüler in einem Arbeitsgang (funktioniert nicht in den Modulen Noten, Auswertung und Dokumente).
Änderungen von Inhalten eines Datenfeldes in allen oder mit Bedingungen eingeschränkten Datensätzen, können mit diesem Assistenten einfach und bequem durchgeführt werden.
Wichtig: Bei allen Datenmanipulationen sollten Sie zuvor immer eine aktuelle Datensicherung erstellen, damit Sie die Möglichkeit haben, fehlerhafte Veränderungen durch Einlesen dieser Sicherung wieder rückgängig zu machen.
Vor dem Aufrufen dieses Assistenten klickt man zum Festlegen des Datenfeldes, welches geändert werden soll, in der entsprechenden Eingabemaske auf das gewünschte Datenfeld. Damit erspart man sich das Einstellen dieses Datenfeldes über die aufklappbare Liste der Datenfelder auf der ersten Seite des Datenassistenten.
Fehlerüberprüfungsassistent...
Mit diesem Assistenten werden vordefinierte Fehlerprüfungen durchgeführt, die vorwiegend im Vorfeld der Landesstatistik von Bedeutung sind. Zuerst wird links oben aus der aufklappbaren Liste eine Tabelle ausgesucht. In der Liste darunter werden die Felder, die geprüft werden können, aufgelistet. Bei den Feldern, die nicht geprüft werden sollen, wird das Häkchen entfernt und anschließend den Button "Fehlerprüfung durchführen" angeklickt. In dem darunter liegenden Feld wird das Ergebnis der Fehlerprüfung als "Baumstruktur" angezeigt. Klickt man unterhalb des Feldnamens auf den Fehlereintrag (grau hinterlegt), werden rechts in roter Schrift eine Fehlererklärung und in der Tabelle "Fehlerhafte Datensätze" die dazugehörenden Datensätze angezeigt.
Mit dem Button "Fehlertabelle drucken" können Sie diese Tabelle als Hilfsmittel zur Fehlerkorrektur ausdrucken.
Filterassistent...
Dieser Assistent ermöglicht die dialoggeführte Definition einer Auswahlbedingung.
Klicken Sie zuerst auf den Button "aktiviert den Schalter um neue Bedingung zu erstellen" - damit wird eine neue Bedingungszeile angezeigt. Danach stellen Sie in dieser Zeile die erste Bedingung ein. Durch Klicken auf den grünen Bereich wählen Sie das zu vergleichende Datenfeld, im braunen Bereich wählen Sie die Vergleichsbedingung und im blauen Bereich tragen Sie den Vergleichswert ein.
Durch anschließendes Klicken auf den Button "aktiviert den Schalter um neue Bedingung zu erstellen" wird die zweite Bedingungszeile erzeugt und wie die erste mit Werten gefüllt. Zum Schluss stellt man im roten Bereich ein, mit welchem Operand (rot) beide Bedingungen verknüpft werden sollen.
Hinweis: In den Feldern mit Vergleichswerten können zwei sogenannte "Ersatzzeichen" verwendet werden.
Die Wirkung wird an Hand der folgenden Beispiele erläutert: - Zeichen "?": Dieses Zeichen steht für ein einzelnes beliebiges Zeichen, ein Vergleichsausdruck 5? filtert Werte, die mit einer Fünf beginnen und zwei Zeichen lang sind, wobei das zweite Zeichen beliebig sein kann; ein Vergleichsausdruck 190?? filtert Werte, die mit 190 beginnen und fünf Zeichen lang sind, wobei das vierte und fünfte Zeichen beliebig sein kann. - Zeichen "*": Dieses Zeichen steht für eine beliebige Anzahl Zeichen, ein Vergleichsausdruck 5* filtert Werte, die mit einer Fünf beginnen und beliebig lang sind; ein Vergleichsausdruck *mann filtert Werte, die beliebig lang sind und mit den Buchstaben „mann“ enden.
Die beiden "Ersatzzeichen" können in einem Vergleichausdruck kombiniert werden und sie können beliebig oft auftreten.
Listenassistent...
Mit diesem Assistenten können Sie eigene Listen dialoggeführt erstellen. Der Listenassistent unterstützt Sie bei der Erstellung von Listen und Formularen in sieben Schritten:
1. Schritt: In diesem Schritt wählen Sie aus den vorgefertigten Vorlagen eine aus und klicken anschließend auf den Button "Listenassistent starten". Es werden nur Vorlagen zu dem vorher ausgewählten Menüpunkt angezeigt, zum Beispiel "Klassenlisten" (erstellt Listen nach Klassen gruppiert) oder "Schülerlisten" (erstellt Listen für alle Schüler, egal in welcher Klasse).
2. Schritt: Aus der Liste der Elemente wählen Sie ein Element (falls mehrere vorhanden sind) und klicken anschließend auf den Button "OK". Beim Klick auf den Button "Abbruch" gelangen Sie - ohne vorher Datenfelder gewählt zu haben - direkt in den Report-Designer und können dort die Liste vervollständigen. Unter Vorlagen finden Sie von Ihnen gespeicherte Vorlagen.
3. Schritt: Aus der Liste der vorhandenen Felder werden die ausgesucht, die in der neuen Liste ausgegeben werden sollen. Mit den beiden Pfeilen rechts neben "Gewählte Felder" bestimmen Sie die Reihenfolge der Felder in der neuen Liste. Ebenso können Sie mit den Buttons irrtümlich ausgesuchte Felder entweder einzeln oder insgesamt wieder aus der Liste der gewählten Felder entfernen. Sind alle erforderlichen Felder gewählt und die Reihenfolge wie gewünscht eingestellt, gelangen Sie mit dem Buttons "weiter" zum nächsten Schritt.
4. Schritt: Hier werden ein oder mehrere Felder für eine Gruppierung der Liste gewählt. Die Auswahl von Feldern in diesem Schritt bewirkt die Bildung von Gruppen in der Liste entsprechend den Feldinhalten der gewählten Felder. Für die Gruppen können in der Fußzeile der Gruppe mit dem Designer gesonderte Ausgaben definiert werden (z.B. Summenbildung). Falls mehrere Felder gewählt wurden, stellen Sie mit den beiden Pfeilen rechts neben "Gruppierung" wieder die Reihenfolge der Felder in der Gruppierung der neuen Liste ein. Mit dem Button löschen Sie Felder aus der Liste der gruppierten Felder. Wenn Sie keine Gruppierung definieren wollen, klicken Sie gleich auf den Button "weiter". Beachten Sie jedoch, umso mehr Felder zur Gruppierung hinzugefügt werden, desto mehr Ressourcen werden vom Computer gebraucht.
5. Schritt: Für jedes gewählte Feld können Sie eigene Spaltenüberschriften festlegen. Ändern Sie dazu in der Spalte "Überschriften" die vorgeschlagenen Texte. Mit dem Button "weiter" gelangen Sie zum nächsten Schritt.
6. Schritt: Stellen Sie in diesem Schritt die speziellen Eigenschaften (Layout) der neuen Liste ein. Mit dem Button "weiter" gelangen Sie zum nächsten Schritt.
7. Schritt: Sie können zum Schluss aus der linken Liste einen vorgefertigten Stil der Liste auswählen. Im Fenster rechts daneben wird das Aussehen der Liste beispielhaft gezeigt. Damit ist die Definition der Liste abgeschlossen und mit einem Klick auf den Button "Ende" gelangen Sie in den Report-Designer, den Sie bereits aus dem Kontext-Menü des Druckers kennen. Im Designer können Sie die neue Liste noch einmal kontrollieren und anschließend in Menü "Datei" mit dem Menübefehl "Beenden" abspeichern: Sie können alle voreingestellten Texte in den Feldern nach Ihren Wünschen ändern.
Reportassistent...
Mit diesem Assistenten verwalten Sie alle Listen und Formulare in dem aktuell gewählten Modul.
Mit dem Häkchen in der Spalte "aktiv" stellen Sie ein, ob die entsprechenden Reports im Programm angezeigt werden sollen. Damit können Sie die Anzeige von Reports nur auf die reduzieren, die Sie immer benötigen.
Mit dem Häkchen in der Spalte "speichern" stellen Sie ein, ob die entsprechenden Reports nach dem Drucken in die Dokumentenverwaltung abgelegt werden sollen. Da in der Dokumentenverwaltung die Dokumente speziell für eine Person (Schüler oder Lehrer) abgelegt werden, ist ein Häkchen nicht für Klassen- oder Schülerlisten, sondern nur für Formulare sinnvoll.
Die Einträge in den Feldern "Eigenschaften" auf der rechten Seite können Sie nach Ihren Erfordernissen gestalten, wenn das nötig sein sollte. Der Navigator unter den Eigenschaften dient wie z.B. bei den Schülern zum Navigieren, Löschen, Bearbeiten und Speichern in den Reports.
Mit dem Button "Speichern als" auf der rechten Seite speichern Sie einen vorhandenen Report (den in der linken Liste markierten) unter einem anderen Namen ab. Das macht man, wenn man an einem mitgelieferten Report geringfügige Anpassungen vornehmen oder einen neuen Report durch Veränderung eines vorhandenen Reports erstellen will. Mit dem Speichern unter einem neuen Namen bleibt dieser Report auch über alle Updates hinweg erhalten.
Mit dem Button "Umschalten in den Sicherungsordner" auf der rechten Seite haben Sie eine weitere Möglichkeit, einen irrtümlich gelöschten oder zerstörten Report wiederherzustellen. Sie können aus dem Sicherungsordner, der bei der Programminstallation angelegt und durch Updates aktualisiert wird, einen Report mit dem gleichen oder einem anderen Namen durch Auswahl aus der linken Liste und Anklicken des entsprechenden Button rechts wiederherstellen.
Durch Klicken auf den Button "Umschalten in den Programmordner" gelangen Sie wieder zur ersten Seite des Reportassistenten.
Tabellenassistent...
Mit dem Tabellenassistenten oder auch Tabellenprofi kann man die Tabellenansicht nach eigenen Vorstellungen konfigurieren. Aus der Liste der "vorhandenen Felder" (alphabetisch sortiert) werden die Felder ausgesucht, die in der Tabelle angezeigt werden sollen und aus den sichtbaren Feldern können wiederum Felder zum Gruppieren ausgewählt werden.
In der Liste "erlaubte Spaltenfunktionen" stehen einstellbare Eigenschaften des angeklickten Datenfeldes aus der Liste der sichtbaren Felder.
1. Daten bearbeiten: wenn mit Häkchen versehen, kann der Datenfeldinhalt geändert werden, sonst nicht
2. Daten filtern: wenn mit Häkchen versehen, erscheint im Tabellenspaltenkopf das Filtersymbol und ein Filter kann für diese Tabellenspalte ausgewählt oder definiert werden, sonst nicht
3. Daten sortieren: wenn mit Häkchen versehen, kann durch Anklicken im Tabellenkopf nach dieser Tabellenspalte sortiert werden, sonst nicht
4. Spalte auswählbar: wenn mit Häkchen versehen, kann man in das Datenfeld klicken und z.B. das Popup-Menü zum Kopieren der Daten aufrufen, sonst nicht
5. Daten gruppieren: wenn mit Häkchen versehen, wird nach diesem Datenfeld gruppiert, sonst nicht
6. Breite einstellbar: wenn mit Häkchen versehen, kann die Breite des Datenfeldes durch Ziehen mit der Maus in der Tabellenansicht geändert werden, sonst nicht
7. Spalte verschiebbar: wenn mit Häkchen versehen, ann die Position der Tabellenspalte innerhalb der Tabellenansicht geändert werden, sonst nicht
In der Liste "allgemeine Spalteneigenschaften" stellen Sie das Aussehen des Tabellenkopfes für das angeklickte Datenfeld aus der Liste der sichtbaren Felder ein. "Text-Vertikal" und "Text-Horizontal" steuern die Ausrichtung des Textes für die Spaltenüberschrift.
In der Liste "spezifische Eigenschaften" stehen Ihnen spezielle Einstellmöglichkeiten der Textausrichtung für den Datenfeldinhalt des gewählten Datenfeldes aus der Liste der sichtbaren Felder zu Verfügung.
Versetzungsassistent...
Der Versetzungsassistent unterstützt Sie bei der Versetzung Ihrer Schüler in die neuen Klassen und Jahrgangsstufen. Mittels dieses Assistenten können Sie komfortabel alle Daten auf ihr neues Schuljahr umstellen. Wenn Sie Ihre Schüler nur in einem Datenbestand führen, können Sie sofort mit der Versetzung beginnen. Führen Sie Ihre Schhüler in mehreren Datenbeständen/Schuljahren, so sollten Sie vorher ein neues Schuljahr anlegen.
Sie werden mit diesem Assistenten in mehreren Teilschritten zur Durchführung der Versetzung geführt. Jeder Teilschritt muss fehlerfrei absolviert werden, damit der nächstfolgende Schritt ausgeführt werden kann. Zur Vorbereitung der Versetzung wird empfohlen, eine Datensicherung vor dem Start des Versetzungsassistenten durchzuführen. Darüber hinaus müssen im Netzbetrieb alle anderen Benutzer das Programm beenden.
Im Nachgang können Sie dann noch die abgegangenen Schüler archivieren.
Laufbahnassistent...
Dieser Assistent unterstützt Sie beim Eintragen der Laufbahndaten Ihrer Schüler.
Tipp: Tragen Sie VOR der Versetzung das aktuelle Schuljahr in die Laufbahn ein oder NACH der Versetzung das kommende Schuljahr. Behalten Sie jedoch eine einheitliche Struktur bei, um doppelte Einträge im nächsten Jahr zu vermeiden.
Als standardmäßige Vorauswahl ist die Möglichkeit, für jedes Schuljahr eine neue Zeile in die Laufbahn zu schreiben, eingestellt. Sie können jedoch auch fortlaufend alle Klassen in eine Zeile schreiben lassen.
1. Geben Sie in der Laufbahn das Schuljahr, das Start- und Enddatum, sowie alle Schüler, die einen Laufbahneintrag erhalten sollen an. Bestätigen Sie mit "Ausführen".
2. Es erscheint die Abfrage "Ausgewählte Laufbahndaten jetzt eintragen?" → bestätigen mit "Ja"
Hinweis: Erhalten Sie die Meldung "Es scheint so, als wären die Laufbahndaten für die aktuellen Schüler schon angelegt worden. Trotzdem weiter?" wurden bereits im letzten Schuljahr die Laufbahndaten angelegt. Dann beenden Sie diese Aktion bitte mit "Nein" und "Beenden", um doppelte Einträge zu vermeiden.
3. Der Hinweis "Ausgewählte Laufbahndaten eingetragen" bestätigt die erfolgreiche Aktion. → "OK"
Standardtextassistent...
Dieser Assistent verwaltet die Auswahlmöglichkeiten von Zeugnisbemerkungen im Modul "Zeugnis".
Hier können Sie die "Standardtexte" mit einem Haken versehen, die Sie auch wirklich für Ihre Zeugnisse brauchen.
Hinweis: Es gibt noch einen weiteren Standardtextassistenten. Diesen finden Sie im Modul "Zeugnis" auf der jeweiligen Zeugnismaske neben dem normalen "Textassistenten" versteckt (auf "..." klicken).
Dort können Sie eigene Standardtexte für Zeugnisse anlegen und für bestimmte Schüler, Klassen oder Gruppen auffüllen. Mehr dazu erfahren Sie im Modul "Zeugnis"
