Berechnungsprofil (FuxNoten): Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 12. März 2018, 12:29 Uhr

Berechnungsprofile

Allgemein

Berechnugnsprofile bezeichnen ein Schema im System, nachdem Noten eingegeben werden. In einem Profil definiert man Rahmenwerte wie Bereiche (z.B. Klassenarbeiten und sonstige Leistungen), Anzahl der Halbjahre, erlaubte Eingaben und die Berechnugnsformel.

Die Verwaltung von Berechnungsprofilen finden Sie unter Einstellungen → Einstellungen, auf dem Reiter „Berechnungseinstellungen“. Die hier eingestellten Profile können dann auf bestehende Unterrichtseinheiten übernommen oder für die Neuanlage von Unterrichtseinheiten verwendet werden.
Bitte beachten Sie, dass das Anpassen von Berechnugnsprofilen keine Auswirkung auf bereits angelegte Unterrichtseinheiten hat, auch wenn diese mit dem entsprechenden profil angelegt wurden.

Die Berechnungsprofile finden Sie erneut in jeder Notentabelle (Arbeitsbereich → Benotung → Notentabelle für Klasse-Fach Kombination wählen) in dem Reiter „Berechnungseinstellungen“. Das Berechnugsprofil selbst bleibt von den Änderungen unbeeinflusst. Daher sprechen wir in diesem Fall von einem Fachprofil.Hier können Sie manuelle Anpassungen für die Berechnung treffen. Alle Änderungen sind ausschließlich für das Fach und die Klasse in der Sie sich zum Zeitpunkt der Anpassung befinden. Zum Beispiel: Eine Anpassung der Berechnung für die 6a im Fach Biologie hat keinerlei auswirkung auf die Berechnung von Biologie der 7a.

Einstellungen

Im ersten Schritt geben sie die allgemeinen Daten für das Berechnugnsprofil ein. Folgende Werte können von Ihnen definiert werden:

Bezeichnung stellt eine kurze Bezeichung des Profils dar.
Beschreibung gibt eine genauere Beschriebung über das Profil zur Information.
Anzahl der Halbjahre die zur Berechnung der Endnote benötigt werden.

Erlaubte Zahleneingabe von / bis beschreibt den niedrigsten und höchsten Zahlwert, der zur Noteneingabe zugelassen werden soll. (Nicht gültige Eingaben werden in der Notentabelle rot unterstrichen – aber trotzdem Berechnet, solange es Zahlwerte sind)
Berechnung besagt wie die Leistungsbereiche zusammengerechnet werden sollen.

• Arithmetisch behandelt alle Noten in allen Bereichen gleich.
  
• Faktor besagt, dass die eingegebenen Noten in einem Berech mit dem entsprechenden Faktor multipliziert werden. (Bekanntestes Beispiel ist „Klassenarbeiten zählen doppelt“:
  Klassenarbeiten mit dem Faktor 2 und sonstige Leistungen mit Faktor 1)
  
• Wichtung legt für jeden Leistungsbereich Prozente fest, der Durchschnitt des entsprechenden Leistungsbereichs geht mit der eingestellten Wichtung in die Berechnung der Endnote ein. (Beispiel Klassenarbeiten 30%, sonstige Leistungen 70%)
  

Rundungsart beschreibt wie mit der letzten angezeigten Nachkommastelle verfahren wird.
Nachkommastellen gibt an wie viele Stellen nach dem Komma für die Anzeige des Durchschnittes verwendet werden sollen.
Zeige führende Nullen bietet die Option für die Sek II bei Eingabe von zB „1“ nach dem Speichern automatisch eine „01“ anzuzeigen.

Im zweiten Schritt müssen Sie nun pro Halbjahr die Leistungsbereiche definieren. Hierzu navigieren Sie über die Reiter in das Halbjahr, dass Sie bearbeiten möchten. Her können Sie neue Leistungsbereiche „+hinzufügen“ oder bestehende Leistungsbereiche bearbeiten. Jeder Leistungsbereich setzt sich aus folgenden Eingaben zusammen:

ID bezeichnet eine eindeutige Identifikationsnummer pro Halbjahr. Identische Bereiche in verschiedenen Halbjahren sollten auch identische ID s haben.
Bezeichnung legt die Überschrift des Leistungsbereiches fest. Die Lehrer sehen diese dann in der Noteneingabe.
Anzahl legt die maximale Anzahl der zu vergeben Noten für einen Leistungsbereich pro Halnjahr fest. Sollten weniger oder keine Noten vergeben werden ist das ohne Probleme möglich. Sollte ein Lehrer mehr als das Maximum benötigen kann dieser auch selbstsändig weitere Noten hinzufügen ohne das Profil für alle Anpassen zu müssen.
Berechnungsschlüssel gibt für die Faktor- und die Wichtungsberechnung an, welche Werte für den entsprechenden Leistungsbereich genutzt werden sollen. Bei Faktor gibt man den direkten Faktor an, mit dem die eingegebenen Noten multipliziert werden sollen. Für die Wichtung wird bei jedem Leistungsbereich die Prozentzahl als ganze Zahl hinterlegt.

Desweiteren finden Sie pro Halbjahr einige Einstellungen rechts neben den Leistungsbereichen. Diese wirken sich wie folgt aus:

„Deaktiviere Durchschnitte“ blendet die Durchschnitte des Halbjahres aus.
„Endnotenberechnung durch Zusammenführung von Bereichen aus Halbjahren“ wird angehakt, wenn die Noten aus verschienen Halbjahren zur Berechnung der Endnote herangezogen werden sollen. (Bekanntestes Beispiel ist die Berechnung des zweiten Halbjahres der Sek I durch zusammenführen der Noten aus Halbjahr 1 und Halbjahr 2). Wichtig hier ist, dass Sie die Halbjahre auswählen, die Zusammengezogen werden sollen. Das Programm orientiert sich beim Zusammenziehen der Noten an der ID des Leistungsbereiches, daher ist es angeraten die Leistungsbereiche in den Verschiedenen halbjahren identisch anzulegen und darauf zu achten, dass zusammengehörende Bereiche über die verschiedenen Halbjahre eine identische ID haben. „Verstecke Halbjahresnote“ kann bei dem Zusammenführung

Über das kleine „+“-Symbol neben jedem Leistungsbereich können Sie unterbereiche generieren.
Beispielsweise können Sie so definieren, dass der Leistungsbereich „sonstige Leistungen“ aus den Unterbereichen „schrifltiche Kontrollen“ und „mündliche Leistungen“ bestehen soll und diese beiden Bereiche mit einer Wichtung von 50:50 in die Berechnung des Durchschnittes der sonstigen Leistungen eingehen sollen.
Wenn Sie mit Unterbereichen Arbeiten achten Sie bitte darauf, dass jede Ebene in sich Sinn ergibt und in sich geschlossen ist. Ein Leistungsbereich mit nur einem Unterbereich ist zB nicht sinnvoll.

Berechnungsprofile Anwenden

Die Option Berechnungsprofile auf bestehende Unterrichtseinheiten anzuwenden finden Sie bei den Berechnungsprofilen unter Einstellungen → Einstellungen, auf dem Reiter „Berechnungseinstellungen“. Hier finden Sie hinter jedem Berechnungsprofil verschiedenen Aktionen – die zweite Aktion ist das Anwenden des Profils.

Nach Klick auf die Aktion kommen Sie zu einem Assistenten, der Ihnen die Möglichkeit gibt die Unterrichtseinheiten herauszusuchen, auf die Sie das Berechnungsprofil anwenden wollen. Nach getätigter Auswahl können Sie die Übernahme starten.
Sollte der Assistent feststellen, dass es Unterschiede in den Bereichen gibt wird sich eine neue Ansicht öffnen, in der Sie nun pro Leistungsbereich definieren können welche alten Leistungsbereiche in die neuen Bereiche übertragen werden sollen. Bitte achten Sie darauf erst alle Zuweisungen zu tätigen bevor Sie auf Annehmen klicken, da dadurch alle Zuweisungen übernommen werden. Noten aus nicht getätigten Zuweisungen gehen verloren.

Hinweise

Sollten Sie eine Wichtungsberechnung verwenden müssen Sie darauf achten, dass die Prozente der entsprechenden Leistungsebene zusammen 100 ergeben.